近日，一幅由我院在训儿童创作的科幻画《爱护地球村》，在校园科技节中荣获二等奖。稚嫩的笔触勾勒出的，不仅是天马行空的想象，更是在专业守护下，一段静待花开的成长旅程。

在这里，我们见证了许多这样的转变。绘画，作为一种温暖的媒介，成为孩子们重建专注、安放情绪的桥梁。从最初的无从下笔到能自主构图，从色彩的识别到情感的流露，画笔之下，是安坐能力的提升，是情绪世界的渐趋宁静，更是一份内在成就感的悄然萌发。这个过程，无声，却充满力量。 

这些点滴进步，生动印证了我院儿童康复中心“医、康、教”三位一体的核心理念。在这条探索的路上，我院始终致力于打破领域壁垒，构建跨学科协作团队。我们通过医学评估锚定起点，以康复训练为核心支撑，并将教育融入作为能力转化的最终场景，形成闭环干预。未来，我们将持续深化这一模式，将个性化方案与普惠性支持相结合，陪伴更多孩子及其家庭，走向更有质量的未来。